BLOG del DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA del IES SULAYR que pretende dar presencia a todas las manifestaciones físico-deportivas, del cuerpo en movimiento. Para interaccionar: educacionfisicaenpitres@yahoo.es (en minúscula)
Imágen del pedrusco que se ve en el punto kilométrico 17 de la carretera que parte de Órgiva dirección Trevélez, tres Kilómetros antes de llegar a Pitres. Oficialmente ya está abierta... Mañana pasan por aquí los autobuses que vienen del Barranco de Poqueira. Se pasa por este espacio con el coche, autobuses,... No soy los únicos obstáculos que encontramos los que cada día subimos y bajamos... Esta imagen está tomada de una fuente que hay pasado el puente del Poqueira, más abajo del Pontillón (Pampaneira). ¿No es una aventura ir a trabajar? Y no faltaba hoy ninguno de mis compañeros a clase. A estas horas ya he recibido trabajos de los que he mandado. Gracias a los que utilizáis las TIC y demostráis que estáis ahí. Un abrazo. Anoche me terminé un libro que os voy a recomendar, me gustó mucho porque trata de La Alpujarra y porque transmite lo que debieron pasar en otros tiempos: "LA MANO DE FÁTIMA", el autor es Ildefonso Falcones". Nos vemos.
No os culpo, nos jugamos la vida por esta carretera...
Yo, como no sabía lo que me iba a encontrar, he ido en bici desde la gasolinera, 5 Km mirando la ladera porque, oficialmente estaba cortada, y la han abierto.
Me ha sorprendido que mis compañeros estaban todos allí.
PARA LOS ALUMNOS DEL BARRANCO DE POQUEIRA DE 3ºA Y 3ºB:
Hoy la vida ha seguido con vuestros demás compañeros, hemos rellenado las preevaluaciones que saldrán mañana. Hemos corregido tareas que había pendientes y vuestros compañeros me han ayudado a mandaros otra:
1. ¿EN QUÉ CONSISTE LA MODALIDAD OLÍMPICA DE LOS JJOO DE INVIERNO LUGE? Según Iván es un tipo de esquí, pero por lo que yo ya he estado investigando, de eso nada. Es más bien... bueno, buscadlo, apuntad la bibliografía. Una pista, signifíca en otro idioma LIGERO.
2. ¿QUÉ ES EL HALF PIPE? Tenemos una deportista española que se nos ha lesionado antes de llegar a competir.
Seguimos sin poder llegar al instituto, y nadie informa a nuestro director... ¿cuándo podremos retomar las clases? La lluvia no cesa, la carretera sigue cortada por varios puntos, hay pueblos incomunicados. En las noticias hablan de Montefrío, de Valderrubio, de Motril, ¡hasta de Órgiva! Pero del Pontillón, del Barranco de la Sangre, de Pitres... ni una palabra...
Ya sabemos por los alcaldes que en Sevilla la Junta dice que no conceden el Ciclo Formativo por el escaso número de alumnado... a pesar de las firmas de los padres.
Es increíble.
Para mi alumnado: Ayer dejé tarea, gente de 3ºB me envió la tarea resuelta, de 2º nadie debe consultar el blog (Y MIRA QUE ADVERTÍ QUE CUANDO SUCEDIERAN COSAS COMO ESTAS CON LA NIEVE U OTRAS, LO CONSULTÁRAIS).
PARA 1º ESO: Meteros en esta página: http://www.rfea.es/biografias/atletas.htm copiar el enlace y pegadlo en la barra de herramientas, quiero un ejemplo de atletas (hombres y mujeres) de cada una de las pruebas que os dí en aquél esquema. Mandádmelo al correo migueopositor@yahoo.es antes de las 21 h. del día de hoy.
PARA 4º ESO: Meterlos en esta web: http://vancouver2010.coe.es/ Y buscádme pruebas y representantes españoles de cada una de ellas, donde tenemos representación en los JJOO de invierno en Vancouver. Mandadlo al correo migueopositor@yahoo.es antes de las 21 h. del día de hoy.
Era de suponer, las lluvias no han cesado durante días, semanas, en meses, y piedras y laderas se han desmoronado. Pitres se ha incomunicado por el Barranco de la Sangre y por su entrada tras el río Bermejo. Los autobuses con el alumnado que viene del Barranco de Poqueira, y los que vienen de Trevélez , Busquístar y los demás pueblos de la Tahá de Pitres no pueden llegar, tampoco los profesores que no vivimos en Pitres.
Así que, para mis pupilos de 2º y 3ºB os dejo este enlace: http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/ejercicio_fisico/index.html COPIAD LA DIRECCIÓN Y PEGADLA EN LA BARRA DE DIRECCIONES. Echadle un vistazo a esta web y tratad de contestar a las siguientes preguntas: 1.¿Cómo se llaman los problemas de espalda típicos si no la cuídas? 2.¿Qué es una luxación? 3. ¿En qué articulación encontraré los meniscos? 4. ¿Dónde está el diafragma en el sistema respiratorio? Debes saber situarlo y explicar dónde está. 5. ¿Cómo tratar el flato?
Mandadme las respuestas al correo migueopositor@yahoo.es, antes de las 21h. del día de hoy. Pasad buen día. Aprovechadlo de forma constructiva. ¡Nos vemos pronto!
Tengo que destacar el de María A. y Mª José, El de Sara,Rocío y Mª Luisa MUY BIEN también. Ya comentaremos Diapositivas, fotos, está personalizado... MUY BIEN.
En lo referente a la salida al GIMNASIO WE FITNESS CLUB, creo que ha sido muy interesante,la visita. Creo que lo han pasado bien, y han tenido ocasión de realizar actividades que no creo que estén muy próximas en sus lugares de orígen: Visitando las instalaciones donde realizamos AQUATRAINING... Spinning: Body Pump Con Verónica hicimos la Vuelta a la Calma y charlamos sobre las salidas profesionales de estudios relacionados con la Actividad Física y el Deporte, y los hábitos saludables. Habló también del concepto WELLNESS, que va más allá del FITNESS. El bienestar impregna también relaciones sociales. Es una forma de vida. Por la tarde, tras el almuerzo en el gimnasio, nos fuimos a la Feria de Empleo, y allí tuve la suerte de encontrarme con antiguos alumnos que han seguido los pasos de la actividad física deportiva. ¡Ha sido un buen día! Espero que de aquí salga un buen artículo para el periódico del instituto... a ver si os animáis. Siento que el viaje de vuelta se torciera con el problema de las lluvias y la carretera... Por suerte, todos dormiremos en nuestras casas.
Como sabéis hoy estamos de visita con el grupo de 4º en Granada, visitando el gimnasio We (http://www.wefitnessclub.es/) en Granada, y la Feria de Empleo. Esa es la razón por la que no podremos ocuparnos del contenido que llevábamos.
Podéis coger el trozo de papel que guardé el otro día, la palabra era ESPELEOLOGÍA. En el intervalo que dura la clase (9.15-10.15) tenéis que mandarme un correo (a migueopositor@yahoo.es), sólo me leeré los correos que hayan entrado en esa hora, quiero que me mandéis una de estas dos tareas, la que más os guste:
TAREA 1: Escribid un artículo sobre algún tema relacionado con la EDUCACIÓN FÍSICA (Condición Física y Salud: Recomendad un buen circuito como los que hicisteis en el primer trimestre; curiosidades sobre DEPORTES, o sobre JUEGOS, EXPRESIÓN CORPORAL o ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA), en este blog podeis pillar ideas. ES PARA EL PERIÓDICO DEL INSTITUTO, el mejor o los mejores artículos intentaré que sean publicados,...
TAREA 2: Intentad hacer una especie de cartel o poster promocionando todas las actividades que se pueden hacer en LA ALPUJARRA, como si fueseis una empresa. Lo podéis hacer en el procesador de textos (WRITER), o en diapositivas (PRESENT).
como sabréis hoy estoy de visita con el grupo de 4º al gimnasio WE FITNESS CLUB en Granada (http://www.wefitnessclub.es/). Es por ello que no vamos a poder continuar con la apasionante competición de ATLETISMO (Salto de altura).
TRABAJO:
TAREA 1: Teneis que mandarme al correo electrónico (migueopositor@yahoo.es) vídeos (enlaces de vídeos, es decir la página donde aparecen: http//www... es copiar y pegar la dirección que os aparece) de las diversas modalidades del atletismo, sólo admitiré los correos que hayan entrado en la hora de clase (13.50-14.45). Fuera de ese horario no admitiré ningún correo. EJEMPLO: Salto altura
SALTO CON PÉRTIGA:
TRIPLE SALTO:
ETCÉTERA... Podéis seguir el esquema de pruebas que os dí hace un par de sesiones o tres.
OTRA IDEA PARA APROVECHAR LA HORA es realizar un artículo para el periódico del instituto, que también me lo mandaríais al correo antes mencionado en el intervalo de tiempo también limitado. Puede ser cualquier tema que os guste: - La evolución del salto de altura del rodillo ventral al fousbury flop - Manuel Martín es de Pórtugos, y es un campeón en un deporte paralímpico ¿no merece un artículo en nuestro periódico?
El pasado domingo moría un joven escalador suizo en el desfiladero de los Gaitanes en Álora, Málaga. El fallecido intentaba acceder al cañón conocido como 'El Caminito del Rey' junto con sus compañeros cuando se precipitó a una caída fatal de seis metros. Se convirtió así en la sexta víctima mortal en doce años de la pista de montaña más peligrosa de España que, pese a estar prohibida al público, nunca ha dejado de atraer a temerarios.
El Caminito del Rey tiene más de 100 años, mide tres kilómetros y en algunos tramos tiene menos de un metro de ancho. Fue completado en 1905 como un camino de servicio a las obras hidráulicas del Salto del Gaitanejo y del Salto del Chorro. En 1921 lo visitó Alfonso XIII, de ahí su nombre popular. Pero actualmente se encuentra en un estado ruinoso. Las pasarelas se abren sin barandilla directamente al vacío. Dos accidentes mortales llevaron a la Junta de Andalucía a cerrarlo en 2000, aunque su 'leyenda negra' ha seguido atrayendo a excursionistas. Los que lo conocen no menosprecian el riesgo. Como confiesan los bomberos en el vídeo anterior, durante el rescate temieron que la estructura entera se vinera abajo.
Sin embargo, el potencial de atracción fatal del Caminito del Rey no hubiera pasado de ser local de no ser por Internet. Propensos al vértigo, abstenerse:
El próximo jueves 25 de febrero recibimos en nuestro instituto a los IES de Órgiva y Lanjarón. Ayer martes 2 de febrero pusimos en práctica algunos juegos tradicionales. JUEGO TRADICIONAL es aquél que se juega en una zona desde hace mucho tiempo, es una tradición que pasa de generación en generación. JUEGO POPULAR sin embargo es aquél que se practica por mucha gente. Un juego puede ser tradicional y no popular, y viceversa. Ayer el alumnado de 4º preparó una clase en la que: RAQUEL planteaba juegos de COMBA. MARINA presentaba EL PAÑUELO con alguna variante. JOSE puso en práctica EL MOCHO. ANA preparó un PIRRI según ella, una RAYUELA según otros... Y PABLO R. llevó a cabo un PIES QUIETOS.
Los que prepararon los juegos quiero que para el viernes me digan qué tal fue todo, si se pueden llevar los juegos tal cual o habría que hacer cambios. Ana fue la única a la que ví tomando nota de los resultados, para decirme qué tal la implicación de los compañeros (de esto también hablaremos).
Los que no asumisteis la responsabilidad de presentar juego, quiero que me digais qué juego no debe faltar en las Jornadas de los que practicasteis, tanto porque el juego es divertido como por la persona que lo presentó.
De las personas que estabais apuntadas a echar una mano en esta actividad, preguntaré el viernes qué otras 4 ó 5 personas se atreven a presentar el suyo. En caso de que no se implíquen, no podré contar con ellos o ellas y buscaré otras personas que voluntariamente quieran presentar el juego que entregaron ayer.
Os recuerdo que dos entradas más abajo os hablo del PERIÓDICO, leedlo, por favor.
Aquí os pongo un vídeo:
No tanto me ha gustado por los juegos en sí, porque en Aragón los juegos cambian, pero sí me ha gustado la presentación. Los expertos ya alertaron que los juegos se estaban perdiendo. Las consolas y los deportes convencionales han acabado con los juegos de siempre.
